ده و یازده سالگى
زمان مطالعه: < 1 دقیقه خصوصیات شخصیتى؛ در این سن شخصیت کودک به سطحى از وحدت و سازمان یافتگى مىرسد که یادآور مرحلهی پنج سالگى است. ولى در حالی که
منو
زمان مطالعه: < 1 دقیقه خصوصیات شخصیتى؛ در این سن شخصیت کودک به سطحى از وحدت و سازمان یافتگى مىرسد که یادآور مرحلهی پنج سالگى است. ولى در حالی که
زمان مطالعه: 2 دقیقه نتایج تحقیقى که نگارنده در دفتر مشاوره و تحقیق پیرامون بررسى تصویر خود در نزد نوجوانان بر اساس آزمون تصویر خود «زازو» انجام نموده است
زمان مطالعه: < 1 دقیقه والدین، همسالان و معلمان در توصیف نقشها اهمیتى اساسى دارند. «مفهوم خود»(1) در نوجوانى مستلزم رها کردن ادراک آینهاى خویشتن (یعنى خود را مانند انعکاسى
زمان مطالعه: 3 دقیقه Moral Developmental «اخلاق خود پیروى(1)» یا فرا قراردادى (2). کهلبرگ دورههاى تحول اخلاق را به سه دوره و شش مرحله تقسیم مىکند. در اینجا تنها
زمان مطالعه: 2 دقیقه خودپیروى اخلاقى در نوجوانان از دیدگاه پیاژه مرحلهی خود پیروى، مرحلهاى پیشرفته و در واقع نهایى در رشد اخلاقى محسوب مىشود، زیرا رشد اخلاقى در
زمان مطالعه: < 1 دقیقه بر هم خوردن تعادل عاطفى نوجوانان به طور موقت در اوایل این دوره شروع مىشود. یکى از این حالات واکنشهای اضطرابی است. احساس ترس ناگهانى،
زمان مطالعه: 3 دقیقه کودک در اوایل تولد خود با دو احساس عمده و خودآورده ظاهر مىشود یکى احساس خوشحالى و لذت و دیگرى ترس و ناراحتى است. اولى
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یکى پیش مولانا شمس الدین تبریزى گفت که من به دلیل قاطع هستى خدا را ثابت کردهام. بامداد مولانا شمس الدین فرمود که دوش ملائکه
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهش‌های دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روش‌ها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گام‌های موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهش‌های اسلامی برداشته که علاوه بر تولید ده‌ها نرم‌افزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبه‌های متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.
